人人都用得上的数字化思维课

2025-12-31 697 次浏览 ¥42 编号：#60170

📖 内容简介

《人人都用得上的数字化思维课》是一门面向大众的数字化认知升级课程，旨在帮助普通人破除对数字化的神秘感，掌握实用的数字化思维方式。课程以开篇词揭开数字化的神秘面纱，引导读者轻松入门；认知篇通过全局视角深入分析数字化成为时代必然趋势的底层逻辑，助力读者建立系统的数字化认知框架。无论是职场人士、创业者还是普通大众，都能通过这门课理解数字化的核心本质，提升应对数字时代挑战的能力，是开启数字化思维大门、适应时代发展的实用指南。该课程聚焦“人人可用”的特点，避开专业壁垒，用通俗易懂的内容传递关键认知，帮助不同背景的读者快速建立对数字化的正确认知，为后续运用数字化思维解决实际问题打下基础。

* 内容摘要，帮助您快速了解要点

人人都用得上的数字化思维课
├─01-开篇词
│├┈开篇词丨揭开数字化的神秘面纱，这次咱这么学.html
│└┈开篇词丨揭开数字化的神秘面纱，这次咱这么学.m4a
├─02-认知篇：破除神秘感
│├┈01丨全局视角：如何看待数字化是一种必然趋势？.html
│├┈01丨全局视角：如何看待数字化是一种必然趋势？.m4a
│├┈02丨数字化与信息化，为啥一定要去刻意区分呢？.html
│└┈02丨数字化与信息化，为啥一定要去刻意区分呢？.m4a
├─03-技能篇：搭建能力模型
│├┈03丨数据：用数据思考问题，到底是什么意思？.html
│├┈03丨数据：用数据思考问题，到底是什么意思？.m4a
│├┈04丨软件：数据定义和数据工具，才是用好数据的关键.html
│├┈04丨软件：数据定义和数据工具，才是用好数据的关键.m4a
│├┈05丨网络：重视协作，构建属于自己的生态.html
│├┈05丨网络：重视协作，构建属于自己的生态.m4a
│├┈06丨看时代：重新定义数字人才.html
│├┈06丨看时代：重新定义数字人才.m4a
│├┈07丨如何避免陷入学乱了、学杂了的窘境？.html
│└┈07丨如何避免陷入学乱了、学杂了的窘境？.m4a
├─04-展望篇：看清未来
│├┈08丨如何从架构的视角去解读数字化相关政策？.html
│├┈08丨如何从架构的视角去解读数字化相关政策？.m4a
│├┈09丨数字经济：数字化会带来哪些变化？.html
│├┈09丨数字经济：数字化会带来哪些变化？.m4a
│├┈10丨未来15年，数字化会给我们带来哪些变化？.html
│└┈10丨未来15年，数字化会给我们带来哪些变化？.m4a
├─05-结束语
│├┈结束语丨你的变化，就是数字时代的一个缩影.html
│└┈结束语丨你的变化，就是数字时代的一个缩影.m4a
└─pdf
└─├┈01丨全局视角：如何看待数字化是一种必然趋势？.pdf
└─├┈02丨数字化与信息化，为啥一定要去刻意区分呢？.pdf
└─├┈03丨数据：用数据思考问题，到底是什么意思？.PDF
└─├┈04丨软件：数据定义和数据工具，才是用好数据的关键.PDF
└─├┈05丨网络：重视协作，构建属于自己的生态.PDF
└─├┈06丨看时代：重新定义数字人才.PDF
└─├┈07丨如何避免陷入学乱了、学杂了的窘境？.PDF
└─├┈08丨如何从架构的视角去解读数字化相关政策？.PDF
└─├┈09丨数字经济：数字化会带来哪些变化？.PDF
└─├┈10丨未来15年，数字化会给我们带来哪些变化？.pdf
└─├┈结束语丨你的变化，就是数字时代的一个缩影.pdf
└─└┈开篇词丨揭开数字化的神秘面纱，这次咱这么学.pdf